أن نقول مدير المدرسة في الفصل ونحن لا نراه وكيف لكم أن تقولوا أن أولياء
أموركم بيننا وهم أيضا ليسوا كذلك في إشارة لتحكيم العقل البشري الصغير أمام
القدرة الإلهية العظيمة وبدأت هذه المعلمة بعد أسهبت بمقدتمها الطويلة لتتدرج
لغايتها الإلحادية التي تريد الوصول إليها فقالت لأحد الطالب قم يا هذا أود أن أسالك
هل ترى الكرة بالفصل فأجاب لا فقالت له إذن الكرة غير موجودة وهنا قدمت سؤالاً
مفاجئاًلهذا الطالب الذكي والمتفوق لتقول له هل ترى الله في الفصل !! صمت الطفل قليلاً
وقال لا فقالت المعلمة إذن هو غير موجود صمت الطفل قليلاً وقال يا معلمتي هل لي بسؤال
فقالت تفضل قال لها هل ترين عقلك !! فقالت لا فقال لها هل هو غير موجود
هل ترين الهواء في الفصل !! فقالت لا فقال الطالب هل الهواء غير موجود
ثم استدرك نفسه قائلاً لها ان كنتي تؤمنين بوجود تلك المخلوقات ونحن لا نراها
فهل لنا أن نشك ولو لوهلة والعياذ بالله أن خالق هذه الكائنات غير قادر على الوجود
دون أن نراه صفق الفصل لهذا التلميذ النجيب وأعجبت المعلمة بإجابته المميزة .
في إحدى الدول العربية انهت معلمة اجراءات تعيينها حيث كانت تلك المعلمة تمهد لبدء درسها بطريقة مشوقة حول موضوع وجود الله خالقاً لهذا الكون سبحانه عز وجل فبدأت المعلمة حصتها بمباشرة القول أن ما لا نراه غير موجود فكيف لنا
